Ontem as alunas do curso de Pós-Graduação em Ensino de História da África do Colégio Pedro II realizaram várias oficinas para os alunos e alunas do campus Centro.
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Material de divulgação e promoção do evento,
patrocinado pelas coordenadoras/alunas da especialização
em Ensino em História da África do CPII. |
Levando muito a sério os processos didáticos de combate ao racismo nas escolas. Este projeto foi fruto de discussões ocorridas nas aulas da disciplina "Relações Étnico-Raciais no Cotidiano Escolar", ministrada pelas professoras Alessandra Pio e Carolina Medeiros.
Destinadas a alunos, professores e técnicos-administrativos do colégio, foram realizadas quatro oficinas, no dia 9/8, voltadas para a valorização e a ressignificação de elementos da cultura africana e afro-brasileira. O trabalho contou com o envolvimento, em especial, do público escolar, para a produção de novos conhecimentos e construção de novos paradigmas sobre a cultura afrorreferenciada.
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| Oficina de "Curtas" |
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| Oficina de "Verbetes" |
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| Professores que levaram alunos para participar do evento |
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| Explicação que antecedeu Oficina de Adinkras |
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| Material produzido na oficina de "Curtas" |
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| Autoras e autores negros: Sarau |
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| Aluno participando do Sarau Enegrecido |
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| Alunos participando do Sarau Enegrecido |
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| Professoras participando da Oficina de Verbetes |
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| Alunos participando do Sarau Enegrecido |
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| Alunas participando da Oficina de Adinkras |
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| Bandeirinha de Adinkra, produzida por aluna durante a oficina |
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| Bandeirinhas de Adinkra, produzidas por alunas durante a oficina |
Parabenizamos o trabalho da professora Alessandra Pio e suas alunas: Joyce Braga, Rafaella Guaycurus, Rachel Romano, Luciana Trindade, Vanessa Lima, Beatrice Rossotti, Cris Mel, Vanessa Bells , Pérola Martins, Nathália Fernandes, Frida Martinha, Marcela Moraes. São atuações como a de vocês que nos fazem continuar na luta por uma educação mais equânime nessa e em todas as demais instituições educacionais.
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| Equipe, ao final do evento. |
